树树秋色绝 课课风采异 | 长征小学西校区常态课堂掠影

时维九月，序属三秋。为进一步落实“双减”政策，提升教师对教材的适应度，创建高效课堂、提升学校教育教学质量。长征小学西校区在学校教务处的组织下，开展了为期一个月的常态课教研活动，立足常态课堂，互学互研。

在此次活动中，全体教师精心备课，教学环节紧紧相扣，将知识融入到课堂中，提高了学生自主学习的能力。每一堂课都活跃有趣，彰显了课堂的魅力。

石本无光，相击乃成灵光。教研是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务的切磋，是提升自我的有效平台。课堂因不同而交流，因交流而互鉴，因互鉴而丰富，因丰富而精彩。

每一科常态课结束，各科教师都会在教学副校长张艳芳的带领下第一时间进行教学研讨。常态课中既有亮点又有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学程序、课件制作、教师基本功等方面进行深入探讨，教研活动中教师们交流了本次课中存在的不足并给予建议，每位教师都受益匪浅，教研结束后都进行了深刻的课后反思。

课堂教学是一个长期潜移默化、熏陶感染的过程，教师要科学地选择适合自己、适合学生、适合课本内容的教学方法和手段上好每节常态课，在教学中保持课堂的本真，形成自己的教学风格。

  “常态课”课堂是实实在在的日常课堂教学的写照。“常态课教研活动”既能为每位教师“把脉问诊”，又能给教师指点迷津，为促进教师专业快速成长，为学校提升教育教学质量打下了坚实的基础。