时光漫卷书页过 只觉芳气满闲轩 | 忻州市长征小学西校区读书沙龙教师分享纪实

2022年3月，长征小学西校区第十六期读书沙龙如约开播，刘俊老师与大家分享的书籍是简·尼尔森所著的《正面管教》。

读书，使人更有悟性和灵性，也更具魅力。书中的知识像浩瀚的海洋，给予心灵慰藉和滋养。有书为伴，灵魂充实丰盈，永不空虚。

《正面管教》自1981年出版以来，已经成为管教孩子的“黄金准则”。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能，才能取得良好的学业成绩。如何运用正面管教使孩子获得这些能力，就是这本书的主要内容。

简·尼尔森(Jane Nelsen)，教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”的创始人。

一、健康的自尊，是孩子培养出“我能行”信念的基础。

二、“积极暂停”，是孩子修正自我的“良机”。

三、一个有能力的人所必需的"七项黄金原则"。

1.对个人能力的感知力——"我能行。"

2.对自己在重要关系中的价值的感知力——"我的贡献有价值，大家确实需要我。"

3.对自己在生活中的力量或影响的感知力——"我能够影响发生在自己身上的事情。"

4.内省能力强：有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

5.人际沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

6.整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

7.判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。

我们往往对孩子有着许多美好的期望，但事实上，爱和快乐才是我们教育孩子的全部目的。向他们表达无条件的爱，承担起自己的责任，把错误当成学习的机会，寻找积极的方面。和善而坚定地对孩子说“不”，帮助他们找到真正的“是”，是我们做师长更应该采用的正确的教育方式。相信这本书能引领我们的教育教学之路越走越宽广！