一、个人简介
刘利平,女,27,本科学历,担任小学信息科技教师工作。
二、教学特色
— 教学方法
提升指法熟练度;在画图教学中,围绕“我的童话小镇”主题开展项目实践,引导学生用绘图工具创作场景;针对Word与PPT教学,则以“校园文化节宣传手册”“我的电子相册”等真实项目为载体,拆解知识点,让学生在完成任务中掌握排版、动画等技能,同时设置弹性任务单,支持不同水平学生自主探索。
— 课堂风格
课堂风格兼具灵动性与启发性,打造“创意工坊”式课堂。通过分组竞赛、作品互评等形式激发参与热情,例如举办“PPT创意大赛”,让学生化身“小小设计师”展示成果;鼓励学生打破常规,自由发挥想象力,从“文字特效设计”到“动态故事PPT”,支持个性化表达。同时,利用投屏即时点评、分享优秀案例,营造轻松互动的学习氛围,让学生在趣味中感受信息科技的魅力,提升数字素养。
三、教育理念
以趣启智,以技赋能,让每个孩子在数字世界自信成长。
四、教育金句
以趣为径,让打字、画图、Word、PPT学习变轻松;
以技作舟,助学生驶向信息科技海洋。
五、自我评价
三尺讲台之上,我愿做一名“有温度的文字摆渡人”。本人擅用趣味教学法激发学生兴趣,课堂注重互动与实践,能将打字、绘图等知识融入生动项目,引导学生在创意探索中掌握技能,助力数字素养提升。
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