徒步寻韵忻州史研学笃行少年志 | 忻州市长征小学西校区三年级全体师生徒步博物馆研学暨“行走的思政课”实践纪实

2026年05月19日 08:49:37 访问量：108次

为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“行走的思政课”实践育人，深耕学校第二届校园科技文化艺术节“学思见悟行”核心内涵，引导学生走出课堂、寻访本土文脉、厚植家国情怀，忻州市长征小学西校区组织三年级全体师生开展“徒步寻韵忻州史研学笃行少年志”主题徒步博物馆研学活动。师生徒步践志、沉浸研学、创意创作，让思政教育在行走中落地生根，让文化自信在实践中浸润童心。

周密部署精心筹备

筑牢研学安全防线

研学之行，安全为先；未雨绸缪，行稳致远。学校高度重视本次徒步研学活动，提前召开专项工作部署会，成立专项领导小组，明确统筹、执行、保障各组职责，细化班主任、搭班教师、家长志愿者分工，构建全方位、全流程的安全保障体系。

学生发展中心提前实地勘察徒步路线，排查沿途安全隐患，规划最优往返路线；各班班主任开展行前主题班会，围绕徒步安全、交通规则、场馆礼仪、文物保护等内容开展专题教育，引导学生严守纪律、文明研学；后勤服务中心备好小黄帽、班旗、应急物资，为活动顺利开展筑牢物资根基；校领导全程统筹、带队护航，随行巡查徒步全程、场馆研学各环节，实时调度保障，为师生安全保驾护航。全体工作人员各司其职、紧密协作，以周全的筹备、细致的预案，为本次研学活动筑牢坚实保障。

步履铿锵逐光前行

磨砺坚韧少年品格

晨光正好，少年意气。上午八时三十分，三年级全体学子精神抖擞、整装待发，身着整洁校服，头戴统一小黄帽，手持班旗，在知行楼门前整齐集结。随着出发指令下达，徒步队伍迈着整齐步伐，有序向忻州市博物馆行进。

一路微风相伴，一路秩序井然。校领导全程随行护航，关注队伍行进状态、叮嘱学生安全；班主任、搭班教师全程随行陪护，家长志愿者坚守路口值守，引导队伍安全通行；同学们身姿挺拔、步伐坚定，不打闹、不脱队，相互鼓励、彼此扶持。漫长的徒步路程，是一场体力的考验，更是一次意志的磨砺。孩子们用脚步丈量城市距离，用坚持诠释少年担当，在协作同行中涵养自律自强、团结互助的优良品格，让坚韧的种子在心底悄然生根。

沉浸打卡探文脉

研学润心厚植底蕴

恰逢“5·18国际博物馆日”，博物馆内文脉涌动、研学氛围浓厚。抵达忻州市博物馆后，同学们以班级为单位有序入馆，开启沉浸式研学打卡之旅。大家手持研学任务卡，在讲解员的细致引领下，认真聆听历史讲解、驻足观赏馆藏文物，打卡忻州历史展区、民俗文化展区，从远古文明到近代变迁，从地域风物到人文积淀，一件件文物、一段段故事，生动勾勒出忻州千年发展脉络。

同学们凝神倾听、仔细记录、轻声交流，在打卡探寻中触摸家乡历史、感悟本土文化，近距离感受忻州文化的厚重与璀璨，进一步增强了对家乡的认同感、归属感与自豪感，让思政教育、乡土教育融入研学每一处细节，厚植根植于心的文化自信。

创意实践巧创作

非遗传承浸润童心

研学不止于观览，更在于实践创造。参观结束后，学校联合忻州市博物馆依托“5·18国际博物馆日”主题，组织学生开展非遗手工创意实践活动，孩子们分组参与面塑制作、脸谱制作体验。在非遗指导老师的带领下，同学们动手塑形、调色勾勒，指尖流转创意，一笔一画勾勒国粹韵味，一揉一捏塑造传统造型。

同学们专注投入、大胆创作，在动手实践中近距离接触非遗文化，感受传统技艺的独特魅力，既锻炼了动手能力与审美素养，又在潜移默化中传承中华优秀传统文化，让非遗之美浸润童心、扎根成长。

研思同行知行合一

赋能少年向阳成长

研学之路，研有所思，学有所获，行有所成。本次徒步博物馆研学活动，以“5·18国际博物馆日”为契机，将徒步砺志、文化寻访、非遗创作、思政浸润深度融合，打造一堂生动鲜活的“行走的思政课”。徒步途中，孩子们锤炼体魄、磨砺意志；博物馆内，孩子们探寻文脉、增长学识；手工创作中，孩子们浸润非遗、涵养审美。

行走的课堂，成长的力量。此次研学活动，打破了书本与生活的边界，实现了“知行合一”的育人目标，不仅让同学们开阔了眼界、收获了知识，更涵养了品格、厚植了情怀。愿长西少年以此次研学为契机，怀揣热爱、笃行不怠，在今后的成长道路上，以坚韧之姿奔赴前路，以博学之心求索真知，成长为兼具强健体魄、深厚底蕴与责任担当的新时代好少年！

供稿：学生发展中心

编辑：李宸轩

拍摄：邢东琴刘雅璐

审核：陈刚