为进一步提升学校精细化管理,促进教育教学质量的提高,近期,我校教研室按照学校整体计划安排,对全校所有学科教师教案进行了全面细致的检查。
本次教案检查工作不仅是对全体教师新学期教学工作的一次督促,同时也为各学科教师搭建了一个直观、生动的互学互鉴平台。有利于大家在取长补短的基础上,进一步提高教案编写规范化水平,深化教学研究,聚焦减负提质,打造高效课堂。
备好课是上好一节课的关键。从教案检查结果来看,大多数教师备课态度端正,教案详实,且能落实目标、渗透理念。教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,能够做到优化课堂设计,合理安排内容,有效布置练习和作业。尤其是课后反思,内容详实,形式多样。老师们从反思中感悟,在实践中求真,真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。 其中一些教师备课内容设计完整、精巧、极具个性化,给人一种美的享受。
一本本教案彰显着老师们的知识储备;一个个环节闪现着老师们对新课标的精准把握;一次次反思折射出老师们对学情的深度思考;一道道个性化的习题,是老师们智慧的结晶。
本次教案检查,充分发挥了“以查促教”的积极作用,为学校教育教学质量的持续提高打下了坚实的基础。
孜孜不倦学者路,矢志不渝授业人。我校将以此次检查为契机,持续高标准、严要求,立足常规、规范管理,全面提高学校管理品位和教育质量。我校全体教师也将继续以工匠精神雕琢育人品质,脚踏实地践行初心使命。