
莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书之乐,乐在悦心!乘着书籍的风帆畅游知识的海洋。在书中探索未知的领域,净化着一颗稚嫩童心!

班主任刘老师就经常说:“读书百遍,其义自见。”读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。


松居直说:“念书给孩子听,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享一段充满温馨语言的快乐旅行。”绘本故事《不一样的卡梅拉》开启了侯静静阅读的兴趣大门!书中又风趣幽默又细腻的文字表达的不就是孩子的童年吗?从此陪伴阅读也成为了我们家庭生活中的重要组成部分。爸爸为孩子准备了不同种类的书籍有人文地理、自然科学、情感培养等。在泛化阅读中遇到的词语和故事,使教育生动有趣更具有影响力。并且注重遇到问题多角度去思考。在家庭里营造读书学习的氛围,亲子共同读一本有意义的书,也是很惬意的。还记得孩子在很小的时候看到妈妈在备课工作时都会自己拿本、拿书安安静静的坐在旁边陪妈妈,耳濡目染的学习也带给了孩子有效地陪伴!
小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界;静静地坐在这最壮丽的宫殿里,感受诗与远方!


《山的那边还是山》要实现远大的理想,就要一次次战胜失望,不停地翻过无数座山,这一过程是艰辛、艰难、痛苦的。但因对理想的呼唤、信念的支持,使人不畏长途跋涉。


手捧《百科全书》走入世界的大门。跟随文字穿越高山大河,饱览湖光山色,融入自然之中。感受语言的优美、领略那诗情画意和文化气息。

打开世界地图映入眼帘的是雄伟的中国版图!


朗读是一种美的艺术,无声的文字转换成有声的语言如潺潺的溪流或奔腾的江河直击心灵,渗透到灵魂深处!

“读书破万卷,下笔如有神。”以绘本为起点的看图说话是一年级学生学习的重要内容。大量的绘本阅读让孩子学会了观察画面的方法,不仅能用恰当的语言组织内容,还可以把内容拓宽上升至情感!在阅读中与父母做知识问答游戏。如:世界上最小的鸟是哪种?骆驼的眼睫毛为什么那么长?诸如此类的很多问题。是阅读拓宽了孩子的知识面,由外而内滋养了孩子的人格魅力。

读书的路上洒满阳光,让我们踏着点点阳光跟随班主任刘老师继续向着下一站驶去!让时光雕刻阅读,阅读优雅童年!愿我们插上智慧的翅膀搏击书海!畅游幸福人生!
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