一、基本信息

王瑞新,女,33,教龄9年,教学科目小学语文
教育背景:毕业于黑龙江省教育学院汉语言文学专业本科
荣誉称号:
2016-2017学年度模范教师
2017-2018 学年度被评为中考、质检考试优师奖
在2017年“两优”评选活动中,论文《山区教学中语文素质教育的可行性分析》荣获市级二等奖
2023年3月 第一届教师课堂教学大赛 二等奖
2023年5月 第一届教师“板书设计”大赛 二等奖
2023年5月9日 教学论文《学科核心素养培养的教学设计及评价研究》荣获省级二等奖
2023年10月荣获省级《少年讲书人》“优秀指导教师”
《第六单元》作业设计在忻州市2024年“三优工程”评选活动中,被评选为优质作业设计一等奖
二、教学特色
快乐学习引导,因材施教,师生互动赋能,学以致用落地。快乐学习导向:主张营造轻松愉悦的教学氛围,通过生活化案例和个性化互动降低学习压力,激发学生内在动力。
分层精准施教:采用差异化教学设计,既关注基础知识掌握,又通过分层辅导满足不同学力需求,强调逻辑思维与情感培养并重。实践能力培养:注重知识转化应用,通过真实场景案例解析和系统性训练,促进学生解决实际问题的能力提升多维互动模式:运用肢体语言、多媒体工具和课堂节奏把控,构建平等合作的师生关系,形成双向知识传递闭环
三、教学理念
以问题驱动思维,用情境激活课堂,让每个学生都在探索中找到学习的乐趣。
四、教学金句
教育是一种慢的艺术,欲速则不达。
不要用成人的标准去衡量孩子,他们有着自己的成长节奏。
以身作则,是最有效的教育方式。
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