忻州市长征小学西校区开展综合实践社团活动
雏鹰欲高飞
社团添动力
为进一步贯彻落实党的教育方针，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校立足实际，充分利用学校教学设备，最大限度地优化教学资源，为学生精心打造了近20种社团活动：花样篮球、创客劳技、科学探究、硬笔书法、绘画、手工、播音主持、童话剧、架子鼓、非洲鼓、智能钢琴、口风琴、街舞、合唱、超星阅读……形成了人人参与、全面发展的特色活动。丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
社团是童年最绚丽的舞台
在这里绽放最好的自己
放飞最美的梦想
花样篮球是我校独特的风景线。教师根据孩子的兴趣和年龄特点，以篮球为载体，引导学生利用篮球进行一物多玩，在“玩球”的过程中激起孩子对篮球的兴趣，掌握篮球的运球基本技能，同时通过篮球游戏，培养学生的合作意识和自信不怕输的意志品质。
创客劳技社团通过乐高积木、机器人套件、3D 打印技术等硬件配套设施，将软件与硬件进行整合兼容。调动学生的逻辑思维、创新探究的能力，寓教于乐的过程中让学生学习科学、技术、工程、艺术、数学相关知识，让学生自主设计并制作一件件创意作品。
为培养学生学科学、爱科学的意识，提高科学探究的能力。科学探究以学生熟悉的事物为突破口，以实验为载体，引导学生了解探究活动的过程和方法，其中包括：观察---思考---推理---说明---对比---记录---讨论---总结。学生在探究活动的过程中，既掌握了事实性知识，同时也学习了认识问题和解决问题的一般程序和方法，从而增进学生对科学探究的理解，把培养学生的实验技能、创新精神和科学探究能力同时推进。
为提高学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶。一横一竖，不同写法写出的感觉迥然不同，横要倾斜，有弧度，竖要由重到轻，一气呵成。只要用心，笔下便是你最美的影子。
走进形与色的世界，发掘美的真谛。一张白纸，一支画笔，孩子们用心描绘出心中的七彩世界。童话创意坊本着以学习为目的，以兴趣为纽带，提高学生的审美能力和艺术素养！
传承手工艺术，放飞指尖梦想。手工制作是一项培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动；是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。其能够很好地发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力。
中国舞文化底蕴深厚，风格多样。学习中国舞有利于培养学生的协调性、审美感、吃苦耐劳的优良品质、升华对艺术的理解及领悟能力。学生借助舞蹈的桥梁大胆自信地表现自我、展示自我。
语言是人类思维交际的工具，绘声绘色的表演能增强孩子的语言表达能力、视听能力、肢体能力、协调能力，同时为孩子们提供锻炼和实践的机会，使他们消除胆怯心理，增强自信和勇气。
在小学的语文教材中，有很多感人至深的故事。由于年代久远，学生又没有亲身体验，在教学中单纯地依靠教师讲解，很难令学生把握文章的主旨。因此，在情景剧表演课中，教师可以跟随教学的需要，把教材中带有故事情节的课文改编成情景剧，让学生再现课文中的情景，这样可以达到引人入胜、事半功倍的教学效果。
衡量一个人的音乐素养，首先是节奏感。通过对节奏感的记忆、模仿、领会和反映的测验，可以了解一个人的音乐素质。儿童先从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音律上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折。从当代教育理论的眼光来看，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。
在非洲，打鼓的人们都是快乐的。非洲鼓的学习对孩子的性格塑造有非常大的帮助，它不仅仅是一门乐器，还是传递快乐的载体。学习打鼓，会让学生变得开朗、活跃、自信，更能大胆地展示自我。
学习钢琴，可以培养学生的专注力，塑造学生良好的学习习惯。利用现代化智能钢琴的教学手段，启发学生的音乐想象力、唤起学生的音乐感受力、点燃学生的音乐表现欲、激活学生的音乐创造力。让学生通过学琴，有所感、有所想、有所悟、有所为，从而在品味音乐和诠释音乐的过程中，体会到学琴的真正意义。
口风琴既保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点。其丰富的音乐教学内容能够调动课堂气氛、扩大学生的音乐视野、提高学生学习音乐的兴趣、促进学生综合音乐素质的培养、激发学生审美能力和创造美的能力，让学生沉浸在音乐的世界，感受美的熏陶。
街舞是“嘻哈文化”(Hip-Hop)的组成部分，具有极强的参与性、表演性和竞赛性。街舞能够提高学生身体的协调性、发展学生身体的综合素质、增强学生的乐感、培养学生健身运动的兴趣。使学生掌握锻炼身体的方法和手段，充分发挥学生的主观能动性,培养学生参与健身运动的意识。
合唱是体现学生素质和精神面貌的一个重要依据。美妙的童声合唱对于学生审美能力的培养、性格情操的熏陶、形象思维的拓展都起着非常重要的作用。合唱艺术能够启迪心智、培养集体主义观念、提升合作意识。通过长期的训练，美妙的音乐直达心灵，从小就给学生心中种下一颗真善美的种子。
阅读，能够培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养，审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格。同时为学生开辟了广阔的语文学习天地，培养学生语言表达能力，促进学生逻辑思维地发展。
“雏鹰欲高飞，社团添动力。”长征小学西校区综合实践社团活动顺利开展，为每一位孩子提供了筑梦舞台，让一个个美好的梦想，在学生心中开花，在校园中结果。
— end—
心 · 舟
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