长征小学西校区举行本学期各年级音乐期末测评

音乐对于学生的心灵起着激励、净化和升华的作用，它可以通过各种形式感染人，从而培养学生乐观开朗、积极向上的性格。为全面提高学生的核心素养，贯彻落实“双减”政策，建立具有我校特点的综合素养评价体系。2022年6月16日，长征小学西校区迎来了本学期各年级音乐期末测评。

本次考核分为学生演唱、乐理知识考核、师德师风和教案检查四个部分。评委组由我校一、二年级家长代表和本校音乐教师组成。

考核班级由本年级音乐教师随机抽取，首先是抽取一首歌进行全班演唱。孩子们用动人的旋律、准确的节奏和饱满的激情展示了一学期的学习成果。

抽取两到三名学生，进行乐理知识考核。考核内容分别从节拍的掌握、乐器的认识和唱谱等方面进行多样化评价，整个过程紧张激动，既增加了考评的趣味性，也让每一名学生有所获、有提高。

各项考核完毕，评委们面向孩子们询问老师是否爱岗敬业，关爱学生等问题。孩子们纷纷表示不仅喜欢上音乐课而且非常喜欢老师。

音乐教师又为大家展示了各自的教案。从教案中可以看出，音乐教师们在不断钻研大纲、教材的基础上，充分考虑到学情、生情进行教学设计。教学目的清晰、明确、教学方法规范，充分落实了音乐核心素养。在课后反思中，每一位音乐教师都能够及时进行思考和深度的反思来提升自我。

本次测评活动，不仅仅是对音乐学科课堂教学成果的检验，更为老师们提供了一个互相交流学习、取长补短的平台。老师们表示今后会以音乐教学为土壤，向下扎根，向上开花，让每一位孩子幸福快乐成长！