“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”为进一步落实“双减”政策,强化教学常规管理,发挥作业诊断并巩固学情分析的基本功能,实现教师批改作业规范化、科学化、个性化,2024年11月1日,长征小学西校区开展了全学科作业检查活动。
在检查过程中,检查组的成员们仔细地翻阅着每一本学生作业。他们从学生作业的态度、作业的数量、教师的批阅次数、激励评价、错题更正情况以及学科特色等多个维度,进行了详尽的记录与评价。检查组力求通过此次检查,进一步推动作业管理规范、质量提升,使学校的教学常规工作更加井然有序。
通过检查发现,学生作业基本格式规范、字迹清晰、书写工整、页面整洁,它们就像一面面镜子,映照出孩子们平日里认真严谨的学习态度。这些优秀的作业,不仅是孩子们规范踏实的素养体现,更是他们勤奋学习、勇敢追梦的勋章。作业本上那一个个鲜红的批阅符号,凝聚着老师们对学生成长的深切关怀与认真负责,也彰显了他们对教学工作的满腔热情。
本次作业检查活动既发现了许多亮点,也看到了存在的不足,强化了常态教学常规管理工作,也给老师们接下来的教学工作指明了方向。今后我校将继续倡导老师们在细节上下功夫,在实效上做文章,把各个环节落到实处,让每位学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长,让他们的人生绽放更多的精彩。
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供稿:白晓旭
编辑:班开龙
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