长征小学西校区2022年二年级寒假特色作业

亲爱的家长和孩子们： 

季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的虎年寒假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，二年级全体老师给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，它将给你提供新的舞台，让你以全新的方式展现自己的风采。相信每一位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获，快乐成长！虎虎生威!

01

做书香润心的“阅读虎”

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书，记录经典，感受阅读带来的快乐。

1、 每天坚持阅读30分钟，可参考阅读书单自读或亲子共读。

建议：

（1）进行批注式阅读，用便利贴在书页上记录问题或想法。

（2）记录自己在寒假里读完的书名和每本书的总字数，开学后评选“假期阅读高手”。

展示形式：

每人做一份读书小报。

2、“长文朗读挑战”：《一起长大的玩具》。用普通话声情并茂地朗读，最好有适当的肢体语言。

02

做书写认真的“练字虎”

“一字一世界，一笔一乾坤”，练字是假期必备项目，具体布置如下：

原则：

每天不练多，每天坚持练。

建议：

 1、准备田字格本（或练字纸），根据“结构”、“偏旁”的分类练字。每天练习五个字。

 2、练写的字可以是课本生字，也可以是适合低年级学生的字帖。

望孩子们都能一以贯之、坚持到底，开学后将在班里评出“书写小达人”！

03

做底蕴丰厚的“积累虎”

古韵悠悠，诗意沁香。古诗词不仅是中华文化长廊中璀璨的明珠，也为孩子们幼小的心灵埋下了阅读的种子。为传承经典，丰富孩子们的文化底蕴，以校本教材《经典诵读》为依托，假期坚持背诵古诗词。

建议：

每天一首或两天一首（根据自身背诵情况而定）。

04

做成功闯关的“机灵虎”

1、每天坚持口算

2、花样背诵乘法口诀表

3、实践类作业

建议：

（一）在实践中感受时间：

1、制作一个能体现虎年元素的钟表学具，认识时间（几时几分）。

2、制作一张寒假作息时间表，让自己的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

（二）数据收集和整理：

用文字或图画的方式记录寒假中每天的天气状况，制作一张天气统计表。感受数据的收集和整理在生活中的应用。

记录表：

（三）购物：

1、参加一次家庭购物活动，体验选择、购买、付款的过程，初步理解单价、数量、总价之间的数量关系。

2、通过购物，对生活中常见物品的重量有初步的感知。

（四）量一量

选择几种常见物品以“厘米”或“米”为单位分别测量它们的长、宽或高。

05

做心灵手巧的“剪纸虎”

剪纸是流传于我国民间的一种艺术形式，有着悠久的历史。剪纸以其很强的装饰性、趣味性显示出独特的生命力，像一颗颗灿烂绚丽的繁星，装点着房屋、环境，美化着人们的生活。

建议：

1、了解中国剪纸的历史文化和表现手法，了解相关的民俗文化知识，培养民族自豪感和热爱家乡的情感。　　

2、以“春节”和“元宵节”为主题，完成两件剪纸作品。

06

做体魄健康的“运动虎”

教育部建议寒假期间中小学生每天至少锻炼２小时。让我们乘着北京冬奥会，一起运动起来，做体魄健康的“运动虎”吧！

建议：

1、三分钟跳绳
　　两手握绳，两臂自然屈肘近腰际，身体微前倾，稍低头，两脚前脚掌落地，手腕发力摇动绳。

2、亲子运动

和家人一起参与户外运动，学习并熟练掌握一项新的运动技能。

3、观看冬奥

和家人说感受，说心情，完成一幅有关“北京冬奥会”的手抄报。

07

做开心过年的“快乐虎”

寒假最隆重的就是“过年”，也是一年中最盛大、最热闹、最重要的传统节日。

建议：

1、了解春节的来历并记录家乡的春节风俗。

2、记录五幅春联（不同环境的）。

3、和家人一起包饺子，大扫除，采购年货等，并以日记的方式记录下来。

4、还可以仿照《奶奶的除夕夜》这本书，画一画你家的除夕夜。

08

做探究社会的“实践虎”

建议：

1、和小伙伴组成一个小分队（小分队由5-8人组成，并需有一位以上家长陪同）带上有标志性的小队旗，到校外实践教育基地参观学习。如图书馆、科技馆、博物馆、美术馆、名人故居等

2、从身边小事做起，献出自己的爱心。

例如：把旧衣服打包整理放入爱心捐助箱，给偏远山区的小朋友带去一份温暖，做个“爱心天使”，帮助别人，快乐自己。

温馨提示

请同学们根据自身的实际情况，选择性地完成以上作业。

各位家长：

寒假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子的寒假生活，用您的陪伴、关注和督促，让孩子过一个充实而有意义的寒假。     

最后衷心祝愿大家：春节快乐，阖家幸福！