寒
假
快
乐
致四年级同学的一封信
亲爱的同学们:
你们好!残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假,伴随着冬日的暖阳悄然而至。中国的传统佳节——春节,也迈着轻快的脚步向我们走来,多么令人期待呀!
一回首,每个学期都是一场盛大的演出,在精彩纷呈的节目中,老师看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”老师向同学们表示衷心的祝贺,期望大家在崭新的一年:百尺竿头,更进一步。
寒假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走向生活和社会的桥梁。除了探亲访友,放松身心,更重要的是韬光养晦,蛰伏待发。寒假对我们来说是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是价值的体现。当然,防控别大意,防护要点要牢记:勤洗手,戴口罩,少出门,不聚集。
祝同学们:
过一个开放的寒假,让自己开拓视野、丰富心灵!
过一个践行的寒假,让自己行中学、行中思、行中悟!
过一个饱满的寒假,让自己拥有健康的体魄、快乐的心灵!
四年级全体教师
2022年1月16日
用“爱”献一份亲情
1.学做一道菜。
2.给家人洗一次衣服。
3.大年初一早上向父母、长辈问好。
用“心”做一份手抄报
以春节、元宵节为主题。
要求:
1.版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何剪贴。
2.文稿紧扣主题,内容精炼,健康向上,图文并茂,色彩搭配合理。
3.纸张大小:8K素描纸。
用“勤”充实每一天
1.有计划地做好寒假作业。
2.选择一本自己喜爱的书进行阅读。
推荐书目:《十万个为什么》、《灰尘的旅行》
3.了解家乡的春节习俗、家乡的变化。
①和家人共同整理一份购置年货的清单。
②采访长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?
③了解压岁钱的来历。本着勤俭节约的精神,管好压岁钱、用好压岁钱,并做一份《压岁钱管理计划》。
4.“温故而知新,可以为师矣。”立足教材,有计划地温习上册课本,预习下册课本。
5.作文:
①观看完北京冬奥会,你有什么感受?你最喜欢的项目是什么?请拿起你手中的笔记录下来吧!
②请以《假日里,我学会了——》为题,记录假期的收获。
用“趣”活化语言
1.听课文朗读,模仿语音语调,朗读每单元内容。
2.阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面。
3.看一部英文电影或动画片,并将自己喜欢的句子写下来。
4.争做优秀配音员:网络搜寻配音APP,完成上册以及下册前三单元主题配音并分享出来。
用“动”强身健体
1.做一些“亲子游戏”,通过游戏,增进彼此之间的情感。
2.选择感兴趣的运动项目并坚持练习。
用“手”美化心灵
迎春节,剪窗花。
心 有 梦 想 学 海 泛 舟
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