1月16日,长征小学西校区开展“心向星辰阔步走,志扬云海踏浪行”主题班会,通过精心设计的环节,引导学生树立远大志向、培养良好习惯,帮助学生从自我认知出发,走向行为重塑,最终实现个人成长的跨越。


首先班会通过苏格拉底“认识自己”的哲学之问,引导学生直面自我优劣。课堂以“尺有所短,寸有所长”启迪学生挖掘自身闪光点,同时客观剖析学习生活中的懈怠行为,如作业敷衍、听讲分心等,强调坏习惯如“刀插冬瓜”般潜藏危机,呼吁学生以自省为镜,明心见性。
班会第二环节聚焦“重塑自我”。通过理发师学徒的寓言,生动揭示坏习惯的顽固性与及早改变的必要性。结合行为心理学“21天习惯定律”,详细解析习惯养成的三阶段——从刻意、不自然到刻意、自然再到习惯性的稳定期。学生集体探讨改进方法:张贴警句、制定目标、互相监督,在交流中凝聚“知行合一”的共识,为奔赴美好人生夯实根基。
扬风帆:以志行为桨,乘风破浪
“以志为帆,以行作桨”环节将班会推向高潮。罗曼·罗兰“性格即命运”的名言与“哪吒精神”交相辉映,诠释“我命由我不由天”的成长内核。短片与名言激励学生:成功需行动奠基,机会靠创造争取。班主任引导学生以“每日进步一点点”的坚持,击碎“本性难移”的桎梏,在持续超越中绘制人生剧本。
共成长:以坚持为翼,振翅高飞
班会尾声,师生共同展望“做最好的自己”。总结指出:真正的成长藏于咬牙坚持的瞬间,学习的意义在于超越自我而非战胜他人。
师生通过此次主题班会共同凝望“做最好的自己”这一目标,强调真正的成长藏于每日坚持的细微瞬间,学习的意义在于超越自我而非战胜他人。整场班会以志为帆,以行作桨,为长西学子注入了持续前行的精神动力。
供稿:李宸轩
编辑:白晓旭
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