行远自迩 踔厉奋发 | 忻州市教育局专家走进长征小学西校区开展听评课活动

    专家进校听评课    

专业引领促成长

      3月17日，在忻州市教育科学研究院院长廉长玉、副院长马锋的带领下，忻州市教育局“听课评课专家组”深入我校进行听评课及学生减负工作指导。以程俊杰为首的由市直学校七位资深教育名师组成的专家团以及教科院任玲娟等教研员共十八位专家组成员参与了此次活动。

专家组深入教学第一线，分别听了数学教师张艳芳和张莉、道德与法治教师陈刚和白晓芳、语文教师张凤仙和降君梅六位教师的现场做课。我校全体校领导、同学科教师全程参与了听评课活动。

张艳芳 《分类与整理》

张老师根据一年级小学生的认知特点，以生动的故事贯穿整节课。把画一画、摆一摆、写一写、说一说等探究活动融入到故事中，激发了学生参与活动的积极性和主动性，做到了在活动中体验、在体验中学习、在学习中感悟，把小组活动真正落到了实处。

陈刚  《做个开心果》

陈老师整堂课始终围绕“做个开心果”这一主题展开，紧扣教材，重点突出。整节课紧密联系学生生活，设计开展了一系列活动，给学生自由发挥的空间，课堂气氛活跃。学生在心灵的体验中、情感的共鸣中、思想的升华中受到情的感染、爱的教育、德的启迪。

降君梅《小公鸡和小鸭子》

《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事。降老师以创设情境为主，通过师生分角色、同桌合作等多种形式的朗读，引导学生进行角色体验，使学生充分感知童话语言的魅力。整节课目标明确、重点突出、难点突破、气氛活跃，实现了工具性与人文性的统一。

白晓芳《我不拖拉》

白老师这一课以讲故事的形式导入，通过听故事、看视频、走进生活等多种形式，让学生认识到自身拖拉行为所造成的危害，从而树立不拖拉的意识，养成珍惜时间的好习惯。整节课鼓励学生的语言丰富，启发学生的方式巧妙，授课环节层层递进，思想立意高远。

张凤仙《吃水不忘挖井人》

 张老师借助课前收集的沙洲坝图片资料及小故事，拉近了学生和文本的距离，唤起了学生的情感体验。在教学过程中，始终以读为主，以读促学，让学生抓住重点词句感悟毛主席为人民服务的思想品质，体会乡亲们对毛主席的感激和怀念之情。

张莉《解决问题》

整节课思路清晰，层层深入，通过读一读、想一想、画一画等活动，引导学生逐步熟悉画图策略，并借助思维导图建构了解决问题的知识体系。张老师饱满的热情、生动的语言、自信的姿态展示了青年教师的最美风采。

 专家组对六位做课教师给予了高度的肯定。赞赏老师们课堂驾驭能力强，教学效率高，既重视知识传授，又注重习惯养成，将课堂和生活紧密联系，把知识和能力有机融合。尤其是青年教师的业务水平和创新精神得到了专家组的一致好评。

语文教师授课准备充分，导入新知自然流畅，教学设计层次分明，师生互动充分，抓住重点难点，并善于利用小组合作，有效达成学习目标。

 两节数学课，教师引导学生积极观察、深入比较、大胆猜想、合作交流，不仅培养学生的数学思维，还注重了学生反思能力和动手能力的加强。

道德与法治两节课，教师紧扣儿童年龄特征，不拘泥于教材，教学手段灵活，关注学生的精神塑造、能力培养和习惯养成。透过课堂使学生的道德修养得到提升并落实在行动上。

课堂教学永远是一门充满遗憾的艺术，不完美才是课堂教学的真实存在。专家组分别对六节课都作了深入细致的点评，并将各自的教学经验、教学感悟、先进理念毫无保留地传授给青年教师，让我校教师们受益匪浅，为长征小学西校区教学水平地提升、青年教师地成长打下了良好的基础。

专家组还在课余时间，观看了我校的特色课间操，参观了社团活动室，听取了活动汇报。专家们评价我校的社团建设有特色、重发展，做到了“人人进社团、一生一特长”，成为校园文化建设的一大亮点。

“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”此次专家组莅临我校，给全校教师提供了与专家零距离学习和交流的机会，提高了我校课堂教学的有效性，促进了我校教学改革的进一步深化。善学者，假人之长以补其短。我们坚信在市教育局的正确领导下、市教科院专家组的精心指导下，我校全体教师将一如既往地求真务实、努力拼搏、开拓创新，为实现科学发展、内涵发展、跨越式发展的目标，为打造管理精、质量高、特色强的全市一流教学团队、一流小学名校努力奋斗！