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忻州市长征小学西校区开展“青蓝工程”青年教师汇报课

2020年12月27日 09:05:33 访问量:348


青蓝同辉

不负韶华







“青蓝同辉,不负韶华”。为促使青年教师一年独站讲台,三年独挡一面,五年成为教学骨干,十年成为教学名师,建立一支结构层次化,实践专业化,发展可持续化的青年教师队伍。在长征小学西校区校领导和教务处的统一安排下,于12月17日至25日,进行“青蓝工程”青年教师汇报课活动。校领导高度重视,副校长毛丽萍、刘秀峰,教务处主任冯妙玲,教研室负责人张艳芳及西校区所有代课教师全程参与听评课活动。





齐璐老师执教《明天要远足》,从学生的生活经验入手,带领学生走进“睡不着”充满期待的夜晚。在整个教学中以学生为主体,寓教于乐,轻松愉悦。同时,特别注重“说话训练”,把“练习说话”贯穿在教学的各个环节当中,让学生在说的过程中体会到语言文字的美。




乔霞飞老师执教《项链》一文,由学生的海边回忆导入,以大海的远景切入,慢慢推至近景,逐一展现了海边最富特色的沙滩、浪花、海螺和贝壳。运用情境教学让学生感受到海边玩耍的快乐,同时根据问题提取信息,明白文中项链的含义。





刘腊女老师讲授的《大还是小》,在课堂中,变“讲台”为“舞台”,学生“动口、动手、动脑”,让学生成为课堂主人。通过“有时候大”和“有时候小”的比较,学生获得不同情感体验。





降君梅老师的《雪地里的小画家》,采用了范读、评读、合作读、加动作读等多种朗读方式,真正达到了以读促学、以读促悟的效果。最后的创编歌曲再次将课堂推向高潮,整堂课学生学的兴味盎然、乐此不疲!




张凤仙老师所执教的《乌鸦喝水》一课,让学生通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化过程。同时在课堂中做了实验:把小石子一颗一颗放进装有半瓶水的瓶子里,让学生观察瓶子里的水是如何渐渐升高。让学生明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。




关志芳老师所展示的课例《看图写话》旨在探索看图写话的路径。她采用“写话三步走”的方法,教授了学生看图写话的三个小妙招:“找主角------写一句话”、“会观察------把句子变长”、“加想象------写一段话”,帮助孩子把作文篇幅写长、内容写丰富。




赵晓丽老师所执教的《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课堂中教师充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。采用教学互动模式,充分诠释了语文学科的魅力。




曲慧琴老师执教《比尾巴》一文,以一场动物运动会贯穿整堂课,让学生在童话世界中去学习、去探索,极大地激发了学生的学习兴趣。在教学过程中,通过引导学生不同形式地读、悟,提高学生的阅读能力和理解能力。最后的拓展“比耳朵”,真正达到了学以致用。




刘俊老师执教口语交际《小兔运南瓜》,注重看图说话的训练。教师通过步步引导,激发孩子们的想象力,最后借助课本中的三幅插图孩子们讲出了精彩的《小兔运南瓜》故事。



授之以渔两手牵。汇报课中,青年教师的课堂教学过程自然、流畅,教学内容重难点突出,师生互动融洽、和谐。以热情饱满的教学态度、亲切大方的教姿教态、富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格,展示了扎实的教学基本功,得到了校领导、听课教师们的一致好评,这也充分体现了“青蓝工程”的实效性,展示了青年教师的良好业务素质。全体教师将不负韶华,砥砺前行,共同创造长征小学西校区美好的明天!


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